学習能力がすべてです！
3- 歳から 6- 歳までの知識とスキルに加えて、学習能力に体系的に集中することで、飛躍的な進歩を遂げることが証明されています。認知的、コミュニケーション的、自己調整的な発達、将来のあらゆることを迅速かつ簡単に習得できるようにします。
目まぐるしく変化するこの世界で、卓越した個人的成功と幸福を兼ね備えた卓越した学業の未来に向けてお子様を準備するのにこれ以上の方法はありません。
これは、才能/高い能力、脳の発達、および 12 人の著名な教育学者と発達心理学者による学習に関する 46 年以上の研究と実践が、6 歳になる前に幼児が本当に必要としているものを教えてくれます。家庭環境。
では、「学習能力」とは何か？ 彼らはどこから来たのか？
「学習能力」とは、新しい知識とスキルを習得し、適用できる速度と柔軟性を決定するものです。
「能力とは、学習を成功させる資質です。」-------Nikolai Veraksa
私たちは皆、幼い子供たちのさまざまな能力について時々考え、判断していることに気づきます。ヴィゴツキー幼児の能力は生まれつきのものでも、生物学的に決定されたものでもないと信じています。 子どもたちは、周囲の人々から能力を獲得します - 彼らが住んでいる社会的、文化的、教育的状況から。
幼児期のすべての学習の中心には、現実を分析するために必要な普遍的な高次精神機能があります。 子供たちがそれらを習得する深さと安全性は、最終的に彼らの能力の違いを決定します.
能力の分類
発達心理学者の Olga Diachenko と Nickolai Veraksa は、幼児はコミュニケーション、自己調整、認知能力を発達させる必要があると強調しています。 私たちの脳の発達過程により、6 歳になる前に子供たちに生涯の贈り物を提供できる機会があります。 人の学習能力の 90% は、その年数で決まります。
これらの「一般的な学習能力」には、次のものが含まれます。
意図的な記憶、象徴的思考、想像力、創造性、知覚、処理、推論、論理、問題解決、コミュニケーション、言語、自信、ウィンウィンの考え方、協力、集中力、回復力、忍耐力、機知、自己認識、自己規律、成長の考え方、集中力、計画、自己規律......
これらに焦点を当てることは、子供の全体的な心理的、社会的、個人的な能力を卓越性のレベルに伸ばす方法です. それらは学習能力であり、学校で成功するための前提条件であり、創造的で知的な業績を達成するための前提条件です。
スキャン翻訳読書ペンは、子供や学生が独立した学習能力を伸ばすのに役立つ多機能のインテリジェントな学習機です。
スマート デジタル ランゲージ スキャン トランスレータは、112 の異なる言語の翻訳リソースを含め、オフラインまたはオンラインでの使用をサポートします。 旅行、学習、買い物、メモを取る、ビジネスについて話す、読書、会議の記録などをするときは、スキャン翻訳ペンを持ち歩くことができます。 非常に小さく、ポケットに入れられるので持ち運びに便利です。
